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摘要:
<正> 长期以来,作文教学处于'教师难教,学生难学'的被动局面。究其原因,是我们的作文教学明显地存在着脱离生活,重'工具',轻'人文',重语言,轻读写的倾向。但作文教学无论何时何地,都必须以人为本,着眼于人的综合素质的全面提高、整体优化、和谐发展,追求'人人爱作文,人人能作文,人人做好文'的理想境界,达到叶圣陶老先生提出的'自能作文,不待教师改'的教育目的。从目前中学生写作实际情况来看,却不太令人乐观,其主要的表现是'无话可说'、'有话不会说'、'有话说不好'三个
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文献信息
篇名 作文教学中应让学生体验生活
来源期刊 作文教学通讯 学科 教育
关键词 作文教学 学生 体验生活 语文教学 写作
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G428
字数 语种
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学生
体验生活
语文教学
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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