《公差》课程改革的探讨

• 作者: 徐年富 肖向东
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公差 考核 知识点 动手能力
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: C642.0
• 字数: 2037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2003.02.021

摘要

本文对<公差>课程如何改革,如何克服课时数减少带来的影响和更好地提高学生的动手能力,达到教学效果作了初步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐年富	南京工业职业技术学院机械工程系	57	160	7.0	10.0
2	肖向东	南京工业职业技术学院机械工程系	2	2	1.0	1.0