鼓励学生课上积极发言的有效方法(英文)

• 作者: 林莉兰
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 学生英语 有效方法 英语交际能力 鼓励 学生为中心 英语交际环境 学习障碍 课堂教学环境 说英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

本文认为,培养学生英语交际能力,应当鼓励学生在课堂上说英语。在课堂教学中应当以学生为中心,创造英语交际环境;克服学生英语听说学习障碍,创造良好的课堂气氛;通过营造积极的课堂教学环境和运用科学的教学方法,来帮助学生掌握流利的英语,有效提高学生的英语听说和整体水平,是英语教学改革的成功尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林莉兰		26	605	10.0	24.0