微积分教学实践中的几点思考

• 作者: 张玉凤
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 数学
• 关键词: 微积分 教学 方法
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: O211.4
• 字数: 3093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6927.2003.03.014

摘要

由实践中总结微积分教学容易出现的问题,从全目制学生特点、微积分学习的基本规律和解决实际问题出发,提出系统性、知识点、思维能力方面的"三强化"教学法,为提高微积分教学效果提供经验和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉凤		6	6	2.0	2.0