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教师专业自我发展的基本路径
教师专业发展
教师专业自我发展
路径
试论农村贫困人口自我发展能力建设
农村贫困
自我发展能力
制度建设
网络成瘾对青少年自我发展的影响
网络成瘾
青少年
自我发展
从自我发展角度构建脑卒中病人的护理框架
脑卒中
自我发展
护理框架
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 扩大农村幼教机构的服务功能 增强自我发展的活力
来源期刊 教育督导与评估 学科 教育
关键词 农村 幼儿教育机构 服务功能 办学模式 家教指导
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G659.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴红霞 阳城县人民政府督导室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村
幼儿教育机构
服务功能
办学模式
家教指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育督导与评估
双月刊
太原市府东街101号山西省人民政府教育督
出版文献量(篇)
556
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0
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