从幼儿的自我发展角度谈幼儿园区域活动的意义及创设

• 作者: 朱慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 区域活动 反复操作 教育意义 自我发展 敏感期 年龄特点
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 34
• 语种: 中文

摘要

胎儿在母体中形成的那一瞬间,他内在就有一样东西,这个东西将在儿童一出生时就指导儿童如何发展,我们只需要提供一个适合其发展的环境,使其自我发展,这就是儿童的自我发展.区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以反复操作、摆弄为途径的自主性学习活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧		5	7	1.0	2.0