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摘要:
世界一流大学存在某些普遍和共同的特征与规训,在风起云涌的全球化浪潮中,这些特征和规训往往成为评判世界一流大学的重要尺牍而被竞相标榜,大学在迎合这种普世化的同时,也成为一种推行普世理念的文化工具.但是,这些普世理念在理论上存在诸多悖论,在实践中陷入两难,发展中国家的世界一流大学建设,在向西方世界一流大学趋同和靠近的过程中,必须保持个性和特色,尤其要注重"本土生长"的内生因素.
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文献信息
篇名 世界一流大学的普世精神及其悖论
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 全球化 世界一流大学 苷世精神 民族国家
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 54-59
页数 6页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈超 北京工业大学高等教育研究所 105 1516 21.0 35.0
2 程静 9 169 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
世界一流大学
苷世精神
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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24
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