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摘要:
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语文教学中运用电教手段培养审美能力
小学语文
电教教学
审美能力
情绪
运用电教手段提升课堂效率
电教
创设情境
突破难点
提升效率
利用电教手段实现思想品德课的美感教育
感知美
发现美
感悟美
欣赏美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 运用电教手段激活学生审美慧心
来源期刊 中小学美育 学科 教育
关键词 小学 语文教学 审美教育 《看菊花》 电化教学 教学手段 语言训练
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G623.203
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐寒燕 12 0 0.0 0.0
2 徐耀洪 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
审美教育
《看菊花》
电化教学
教学手段
语言训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学美育
双月刊
吉林省长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
192
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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