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摘要:
随着专业教学改革的深入,电机学课程学时大幅度减小,因此,要达到预期的教学效果,必须从多方面进行教学改革.本文在实践和调研的基础上着重讨论了两个具体的教改措施;基于学时压缩,知识更新快,教学内容要精炼而新颖;教师采用分组考试的考核制度,每班学生被整合成三组,参加不同方式的考核.教学实践及问卷调查结果证实了其可行性.
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自动化
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内容分析
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文献信息
篇名 关于电气工程及其自动化专业实行电机学教学改革的探索
来源期刊 电气电子教学学报 学科 工学
关键词 电机学 教学改革 分组考试 教学内容
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 TM301
字数 3676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0686.2003.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖金凤 南华大学电气工程学院 54 341 12.0 16.0
2 徐祖华 南华大学电气工程学院 22 169 7.0 12.0
3 赵宇红 南华大学电气工程学院 43 213 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
电机学
教学改革
分组考试
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
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