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摘要:
英语教师在英语精读课教学中起着十分重要的作用,在明确教学目标的基础上提出了改革传统的教学模式,改进教学方法,增加语言实践的广度和密度,提高学生的英语交际能力的几种模式:分开上课、模拟教师授课、分组讨论、表演式授课、辩论式授课、写作分析.
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文献信息
篇名 大学英语精读课教学的新模式
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 教学目标 教学方法 教学模式
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G424
字数 2626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2003.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉玲 10 3 1.0 1.0
2 梁春生 14 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
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1996(1)
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1998(1)
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1999(1)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
教学方法
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
chi
出版文献量(篇)
3066
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11390
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