有的放矢,切实提高教学质量

• 作者: 张卫国
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 扩招 教学质量 措施 效果
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教学工作与教学改革
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2003.06.023

摘要

为扭转扩招引起的教学质量下滑,本文介绍了本单位所采取的措施及成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫国		70	209	7.0	10.0