话题作文的审题与创造性思维

• 作者: 李剑
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 话题作文 审题 创造性思维 作文 语文 教学 中学
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 语言是思维的载体,是思维的物质外壳。从这个意义上说,语言训练和思维训练必须相结合。作文是富有创造性的语言实践活动,对于作文教学——特别是话题作文的教学来说,创造性思维的培养有着重要意义。创造性思维是产生新颖而有价值的思维成果的思维。发散思维和逆向思维在创造性思维中占有重要地位。要培养创造性思维,首先必须克服思维定式。定式有习惯定向和功能固着两种。在作文审题中,思维定势主要表现为习惯定向上。所谓习惯定向是指在个

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