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农村高中开展研究性学习的实践探索
农村高中开展研究性学习的实践探索
作者:
徐桦君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
高中
研究性学习
摘要:
本文就如何把研究性学习引入农村高中教育,改变目前农村高中开展研究性学习的被动局面提出了一些切实可行且行之有效的措施,给人以理论层面的启发和实践层面的指导.
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文献信息
篇名
农村高中开展研究性学习的实践探索
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
农村
高中
研究性学习
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
6-8
页数
3页
分类号
G423.07
字数
5976字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-010X.2003.02.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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徐桦君
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农村
高中
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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