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中小学教师课堂教学能力观的研究
中小学教师
课堂教学能力观
新手
专家
新课改视域下小学教师课堂教学失范行为研究
小学教师
课堂教学
失范行为
教学行为
农村小学语文教师“课堂教学设计”培训的实践与反思
课堂教学设计
农村小学语文教师
培训
浅谈小学教师课堂教学的评价
小学
课堂教学
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从辐射演练到实践运用——小学教师课堂教学技能训练模式漫谈
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 小学教师 课堂教学 技能训练 训练模式 继续教育 教学艺术
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83,88
页数 2页 分类号 G650
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张来荣 5 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师
课堂教学
技能训练
训练模式
继续教育
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德阳教育学院学报
季刊
德阳市湘江街64号
出版文献量(篇)
1427
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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