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摘要:
在目前出版的小学英语教材中,大多收入了韵句,如韵律小诗、童谣等作为教学的材料.与一般的教学材料不同的是,韵句节奏感强、琅琅上口、容易背诵、语调优美.
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文献信息
篇名 韵句与小学英语教学
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 小学英语
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 毛凌艳 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
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出版文献量(篇)
4278
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