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摘要:
在对<邓小平理论概论>课程教学方式进行改革的实践基础上,总结该课程教学改革的指导思想、原则、实施方案及所取得的良好效果和存在的问题.
内容分析
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文献信息
篇名 《邓小平理论概论》课教学改革初探
来源期刊 青海大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 邓小平理论 教学 改革
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G420
字数 3873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8996.2003.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯彩莉 青海大学社科系 20 22 3.0 3.0
2 王永宏 青海大学社科系 13 24 4.0 4.0
3 张红岩 青海大学社科系 18 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平理论
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海大学学报(自然科学版)
双月刊
1006-8996
63-1042/N
青海省西宁市宁大路251号
chi
出版文献量(篇)
3141
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7
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