"互教式"教学模式在表现难美性项目教学中的实验研究

• 作者: 张红坚
• 来源期刊: 西南民族大学学报(自然科学版)
• 学科: 体育
• 关键词: "互教式"教学模式 "传习式"教学模式 师范性 角色意识
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 513-515
• 页数: 3页
• 分类号: G807.01
• 字数: 3726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2843.2003.04.038

摘要

运用对比实验法、访问调查法和观察法等研究方法,对"互教式"教学模式实证分析认为:"互教式"教学模式在突出师范性、增强学生角色意识、促进学生非智力因素发展和培养学生教育教学能力等方面明显优于传统的"传习式"教学模式.是一种适合师范体育专业表现难美性项目的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红坚	涪陵师范学院体育系	14	200	7.0	14.0