教学内容微调在教学改革中的意义

• 作者: 刘中顼
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 教学改革 教学内容改革 新教材 教学过程 教学实践 教师 教学错误 教学对象 过微调
• 年，卷（期）: hnjysx-a_2003,（17）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

教学内容的改革是教学改革的重要方面之一。它针对教学内容中那些不适应当前社会发展的、过时的教学内容,进行更新和改造,使教学内容适应新的时代要求。因此,编写新教材成为教学内容改革的一种常见做法。新教材的编写当然是必要的,它体现了教学内容改革较大的幅度与力度。新教材的使用,能使教学内容焕然一新,表现出明显的改革性、创新性。但是在教材没有变

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘中顼	吉首大学中文系	8	0	0.0	0.0