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摘要:
高校"两课"教学必须注意理论联系实际;解决学生的实际思想问题;帮助学生树立科学的世界观.
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文献信息
篇名 "两课"刍议
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 "两课"教学 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 马克思主义中国化"三个代表"
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 德育工作
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G641
字数 2424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2003.03.002
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1 吴怀传 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"两课"教学
马克思主义
毛泽东思想
邓小平理论
马克思主义中国化"三个代表"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
总被引数(次)
8824
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