作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
一年级学生阅读训练初探
朗读兴趣
朗读技巧
有感情的朗读
一年级语文教学如何有效开展
一年级
语文教学
兴趣
浅析小学一年级写字教学方法
汉字教学
特殊性
认读方法
大量练习
一年级随文识字教学策略
语文核心素养
随文识字
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一年级朗读教学探微
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 朗读教学 朗读能力 一年级学生 重要组成部分 重要环节 终身学习 整体感知 奠定基础 修订大纲 小学语文教材
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辜正秀 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
朗读教学
朗读能力
一年级学生
重要组成部分
重要环节
终身学习
整体感知
奠定基础
修订大纲
小学语文教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导