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摘要:
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构建低年级看图说话教学效果的思考
低年级
看图说话
教学效果
小学语文低段看图说话写话
小学语文
低段教学
看图说话
浅谈小学一年级看图说话写话的教学
激发兴趣
学会观察
学会想象
说写结合
培养能力
如何利用小学语文插图提高学生看图说话能力
观察插图
了解内容
分析插图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学会“看图说话”
来源期刊 初中数语外辅导 学科 教育
关键词 “看图说话” 初中 教学 数学
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.602
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“看图说话”
初中
教学
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中数语外辅导
月刊
1007-3035
CN 22-1244/G4
长春市湖西路1370号
出版文献量(篇)
1613
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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