素质教育的新命题--信息素质教育

• 作者: 相东升 魏丽敏
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 信息素质 信息素质教育 内容 评价标准
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 3754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.020

摘要

信息素质是信息社会个体成员在先天的生理素质和在后天发展中形成的心理与社会文化素质的基础上,通过后天学习与实践而形成的信息品质.它是个体的信息意识、信息知识、信息能力、信息观念、信息道德的有机组合.信息素质教育是指通过有效的策略、途径和方法,增强个体的信息意识、提高个体的信息能力、丰富个体的信息知识、树立个体的信息观念、加强个体的信息道德,从而使个体适应信息社会的学习、工作和生活的一种教育.开展信息素质教育应建立适当的信息评价标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏丽敏		4	18	3.0	4.0
2	相东升		13	110	5.0	10.0