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摘要:
指导学生进行课外阅读是语文教学的有机组成部分,"得法于课内,得益乃至成才于课外"的大语文教学观,已被广大语文教师认同并付诸教学实践.那么如何指导学生的课外阅读,提高学生的课外阅读能力呢? 一、激发课外阅读动机,培养学生阅读兴趣 1.讲有趣故事,诱发学生的自觉性.教师可根据儿童的年龄特点和兴趣爱好,以讲故事的形式向
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文献信息
篇名 强化课外阅读指导 提高课外阅读能力
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 课外阅读能力 课外阅读指导
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读能力
课外阅读指导
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