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摘要:
本文分析讨论了目前理工科院校实验教学发展滞后于社会、科技等方面发展状况及其原因.根据国内外一些院校的成功经验,提出了一些改革思路以及增加设计型、综合型实验、加强计算机、互联网等新技术在实验教学中的运用、实行学分制等改革举措.为新时期培养具有创新和独立工作能力等综合素质较高的创造性人才.
内容分析
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文献信息
篇名 新时期理工科院校实验教学改革研究与探索
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实验教学 创新 改革 素质
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 实验(践)教学研究
研究方向 页码范围 71-75
页数 5页 分类号 G642
字数 4561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2003.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋智 昆明理工大学实验室管理处 7 70 4.0 7.0
2 刘桂芳 昆明理工大学实验室管理处 2 24 1.0 2.0
3 杨宏云 昆明理工大学实验室管理处 6 46 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
创新
改革
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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