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摘要:
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基于多元智力理论的中小学英语教师培养
多元智力理论
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多元智力理论对中专护理教学的启示
多元智力理论
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多元智力理论在护理实训教学中的应用
多元智力理论
护理实训教学
培训
智力
多元智能理论指导下的教学评价
多元智能理论
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文献信息
篇名 应用多元智力理论指导教师的教学行为
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 角色研讨
研究方向 页码范围 34-35,38
页数 3页 分类号 G443
字数 3487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2003.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱里鹏 2 9 1.0 2.0
2 万永波 1 9 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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