优化教学教学设计的几点思考

• 作者: 黄建英
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 课程标准 数学教学 教学方法 教学质量 小学
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.502

摘要

新《课程标准》明确指出:数学教学要充分展示学生的学习过程,在教学活动中教师是组织者、引导者和合作者。那么,怎样才能使自己的教学渗透新的理念,不断改进教学方法,提升教学质量呢?下面粗浅地谈一谈关于数学教学怎样优化教学设计的几点思考。

作者信息

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1	黄建英		1	0	0.0	0.0