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摘要:
教师的教学个性是培养学生个性的前提.教师要正确认识自己,扬长补短,形成鲜明的教学个性,并在教学上表现出来,从而培养出个性鲜明、富有创新精神和一定创新能力的学生.
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文献信息
篇名 弘扬教学个性 搞好创新教育
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 教学个性 教学创新 教学氛围
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G40-01
字数 2754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.03.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏积荣 衡水市桃城区教育局教研室 1 12 1.0 1.0
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教学个性
教学创新
教学氛围
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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