语文研究性学习网络环境的构建与实践

• 作者: 郭锦贤
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 互联网 局域网 计算机辅助教学 网络教学 研究性学习 语文学习
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 2045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2003.09.009

摘要

网络化教与学是将现代教育思想、学科内容、教学目标、学习方法融汇在网页上,与计算机技术紧密结合,与网络紧密联系,充分发挥计算机及互联网的优势,通过教师和学生的双向活动来实现教学目标.随着我国教育改革的深入发展和网络的日益延伸,网络化教与学被广泛应用到各个学科.它必将对各个学科产生全方位的影响.本文就如何构建语文研究性学习的网络环境、软件环境、课例设计等方面作实践与技术上的探讨

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1	郭锦贤		2	0	0.0	0.0