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摘要:
研究性学习对基础教育改革具有十分重大的意义,建立中学研究性学习网络支撑平台,将支持中学研究性学习的全过程,解决传统研究性学习过程中出现的主要问题。该文运用系统方法,分析系统用户的需求,构建一个面向中学的旨在辅助师生开展研究性学习的支撑软件,并对该系统结构设计及其主要实现技术进行了详细分析。
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文献信息
篇名 中学研究性学习网络支撑平台的设计与实现
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 中学研究性学习 网络支撑平台 Web
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 34-36
页数 分类号 TP391.9
字数 4480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.07.016
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研究主题发展历程
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中学研究性学习
网络支撑平台
Web
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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