突出学生主体地位引导学生自主学习的几点体会

• 作者: 刘丽英 张建华
• 来源期刊: 邯郸医学高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 自主学习 主体地位
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1276字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建华		22	45	4.0	6.0
2	刘丽英		9	3	1.0	1.0