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摘要:
我国教育技术学专业正面临着大好的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战.因此,教育技术学专业必须在为各级各类学校培养教育技术人才的同时,设法寻求新的出路.我国加入WTO后,企业、商业、服务业等快速发展,教学设计人员从学校教学走向企业培训将是必然的发展趋势,绩效技术就是教育技术学专业毕业生通向社会的桥梁.
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内容分析
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文献信息
篇名 论教育技术学专业的发展机遇与挑战
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教育技术 机遇 挑战 教学设计 绩效技术
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G434
字数 4310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘家毅 徐州师范大学信息传播学院 2 6 2.0 2.0
2 王泰昌 徐州师范大学信息传播学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术
机遇
挑战
教学设计
绩效技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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