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论教育技术学专业的发展机遇与挑战
论教育技术学专业的发展机遇与挑战
作者:
刘家毅
王泰昌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育技术
机遇
挑战
教学设计
绩效技术
摘要:
我国教育技术学专业正面临着大好的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战.因此,教育技术学专业必须在为各级各类学校培养教育技术人才的同时,设法寻求新的出路.我国加入WTO后,企业、商业、服务业等快速发展,教学设计人员从学校教学走向企业培训将是必然的发展趋势,绩效技术就是教育技术学专业毕业生通向社会的桥梁.
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文献信息
篇名
论教育技术学专业的发展机遇与挑战
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
教育技术
机遇
挑战
教学设计
绩效技术
年,卷(期)
2003,(12)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
G434
字数
4310字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘家毅
徐州师范大学信息传播学院
2
6
2.0
2.0
2
王泰昌
徐州师范大学信息传播学院
1
2
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术
机遇
挑战
教学设计
绩效技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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