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摘要:
对新教师来讲,所谓的教育科研显然不是要出什么专著和撰写高质量的论文,而是要解决教学中的实际问题,使自己尽快地熟悉教材,了解本学科的体系,尽快了解学生并掌握教学的一些基本规律,使教师的教与学生的学进入一种和谐境界。
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文献信息
篇名 教育科研是新教师迅速成长的快捷之路
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 教育科研 新教师 教学设计 策略性教学 课堂教学 教学比较 反思性教学 建构性教学
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G420
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1 江煜东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育科研
新教师
教学设计
策略性教学
课堂教学
教学比较
反思性教学
建构性教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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