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小学数学教学中如何渗透数学思想方法
小学
数学教学
渗透
数学思想
浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透途径
小学数学
教学思想
渗透
途径
小学数学教学中渗透数学思想的探索
小学数学
数学思想
必要性
小学数学教学中如何渗透数学思想
小学数学
数学思想
如何渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中的迁移和渗透
来源期刊 重庆教育 学科 教育
关键词 小学 数学教学 迁移规律 认知结构 教学效率 抽象概括能力
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.503
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
迁移规律
认知结构
教学效率
抽象概括能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆教育
季刊
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
764
总下载数(次)
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