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摘要:
在小学阶段培养学生的语感,发展学生的语言,是语文教学的重要内容之一。在教学实践中,我是从以下三个方面着手的。一、在听中“养”就像练字要先临帖,绘画要先素描一样,语感的培养要先听。其实小学生的很多语言都是听来
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文献信息
篇名 语感训练的实践探索
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 语感训练 小学 语文教学 个性化阅读 阅读教学 教学情境
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 袁丰华 2 0 0.0 0.0
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