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摘要:
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浅议小学语文词语教学策略
小学语文
词语教学
策略
试析小学语文课堂“减负增效”教学策略
小学语文
有效教学
学生主体
教学方法
小学语文阅读有效教学策略探索
小学语文
阅读
教学策略
关于小学语文阅读教学策略的分析与思考
小学语文
阅读教学
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文“开放-增效”教学模式与教学策略研究
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 小学 语文 “开放-增效” 教学模式 教学策略 开放教学 教学内容
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G623.203
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
“开放-增效”
教学模式
教学策略
开放教学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
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3
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