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浅谈将音乐引人小学科学课
音乐引入
小学科学
课堂结构
怎样让小学生喜欢上科学课
科学课
学习兴趣
自主探究
科学实验
广开渠道,加强科学课的实践活动
实践活动
科学课
科学考察
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 倾听科学课的脚步声——记浙江省小学常识(科学)观摩研究课活动
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 科学课 浙江 小学 常识 观摩研究课活动 课堂教学 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.603
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 风清 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学课
浙江
小学
常识
观摩研究课活动
课堂教学
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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