数学学习的生活化、活动化及情感化

• 作者: 程宏香
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课程改革 生活化 活动化 情感化 学习兴趣 学习方式
• 年，卷（期）: jykyltjsb_2003,（12）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.503

摘要

教学中,要注重学生的生活经验,让学生真真切切感受到“数学就在他们的身边”;让学生通过各种活动体验学习的过程,这样有利于学生在愉悦的气氛中主动去探索,在自主的活动中发展思维、获取知识。进而形成勇于探索、勇于创新的科学意识。