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摘要:
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谈数学研究性学习
研究性学习
二次曲线
坐标变换
不变量
例谈高校学生数学研究性学习
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数学课程
研究性学习
探究性教学法
谈中学生地理研究性学习
地理教学
研究性学习
学习方式
谈数学研究性学习途径
研究
创新
实践
内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 研究性学习误区谈
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 研究性学习 误区
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G632.0
字数 2188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.12.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨良保 1 1 1.0 1.0
2 吴玉佩 2 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (10)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
误区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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