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摘要:
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试论科学教育与人文教育融合之实质
科学教育
人文教育
教育融合
人的发展
科学精神与人文精神谈
科学精神
人文精神
一般特征
高等教育
大学教育呼唤科学精神与人文精神的融合
科学精神
人文精神
大学教育
分离
融合
小学教育科学化与人文化探讨
小学教育
科学化
人文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 科学与人文:分久必合
来源期刊 新闻周刊 学科 社会科学
关键词 科学 人文 斯诺命题 整合 文化基本理念 价值判断
年,卷(期) xwzk_2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G301
字数 语种 中文
DOI
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学
人文
斯诺命题
整合
文化基本理念
价值判断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻周刊
周刊
1009-8259
CN 11-4578/G2
北京市西城区百万庄南街12号
出版文献量(篇)
5132
总下载数(次)
3
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