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摘要:
多元互动教学模式是基于网络环境下的现代远程开放教育的一种新型课程教学形式.本文简要总结和阐述了这种课程教学模式的内涵、构建依据、实践做法及模式的特点.
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文献信息
篇名 论多元互动教学模式
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 开放教育 课程教学 多元互动 教学模式
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 现代远程教育研究
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G728.8
字数 6906字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2004.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施斌 13 71 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
课程教学
多元互动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
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