现代知识观与创新教育--巴格莱知识观的启示

• 作者: 李芬 贺平
• 来源期刊: 中华百年教育
• 学科: 教育
• 关键词: 知识功能 现代教育观 创新教育
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺平	华中师范大学教育科学院	6	52	4.0	6.0
2	李芬	华中师范大学管理学院	10	8	2.0	2.0