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中外教坛:小学版期刊
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构建校本培训新模式
构建校本培训新模式
作者:
邵军
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校本培训
小学
教师培训
培训模式
摘要:
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加强校本培训,强化校本教研,构建校本模式
校本培训
校本教研
校本模式
构建网络环境下校本研修新模式促进教师专业化发展
网络
校本
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农村初中教师积极构建校本研修,促进教师专业成长
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构建校本课程推进学校君子文化建设
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文献信息
篇名
构建校本培训新模式
来源期刊
中外教坛:小学版
学科
教育
关键词
校本培训
小学
教师培训
培训模式
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G625.1
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邵军
江苏洪泽县岔河镇中心小学
30
20
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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节点文献
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校本培训
小学
教师培训
培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外教坛:小学版
主办单位:
中国教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1609-977X
CN:
开本:
出版地:
上海市中山北路198号申航大厦2305室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
35
总下载数(次)
0
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0
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