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摘要:
社会、学校、家庭及个人等多方面因素影响着在校大学生学习积极性,各因素从不同侧面反映在校大学生学习的目的及态度.目前,推动大学生学习积极性的主要因素在于追求功利上,这既有历史因素,又有现实影响,虽然不能完全否定,但对青年人的成长是极为有害的,应当引起社会的足够重视.
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文献信息
篇名 影响在校大学生学习积极性的因素分析
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科
关键词 在校大学生 学习积极性
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 思想政治教育与就业工作
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 4153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2004.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文龙 长春工业大学学生处 2 5 1.0 2.0
2 王爽 长春工业大学学生处 7 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
在校大学生
学习积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
出版文献量(篇)
2342
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9657
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