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摘要:
改变学生的学习方式,介导探究式学习是新课程改革强调的内容之一,而推进教育信息化的进程,更是教育迈向现代化的重要任务。我试从历史教学的实践出发.探索探究式学习与信息技术的整合,从而引导学生改变学习方式,形成创新精神和实践能力。
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物理教学
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探究式学习在小学科学教学中的实践初探
探究式学习
小学科学教学
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络应用下探究式学习初探
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 探究式学习 学习方式 学生 新课程改革 历史教学 教育信息化 实践能力 初探 现代化
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633
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研究主题发展历程
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探究式学习
学习方式
学生
新课程改革
历史教学
教育信息化
实践能力
初探
现代化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
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7
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1364
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