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摘要:
新一轮的体育课程改革为高职体育校本课程开发提供了理论指导。文章从体育校本课程的界定出发,提出高职体育校本课程开发的基本思路。
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校本课程
开发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下高职体育校本课程开发的基本思路
来源期刊 青海体育科技 学科 教育
关键词 校本课程开发 体育课程改革 高职 新课程理念 基本思路 文章 理论指导 界定
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂兰 10 34 3.0 5.0
2 张伟华 15 30 3.0 5.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程开发
体育课程改革
高职
新课程理念
基本思路
文章
理论指导
界定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海体育科技
半年刊
20-1017/G
西宁市西大街12号省政府乐1楼
出版文献量(篇)
584
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4
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0
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