《会计学》实践教学中开发创造性思维的探讨

• 作者: 侯红英
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 职业技术教育 实践教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: F230
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2004.02.011

摘要

实践教学环节在职业技术教育中处于相当重要的地位.在实践教学环节中创造性思维的开发贯穿于三个环节:实训教学、课程设计、第二课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯红英	武汉船舶职业技术学院经济管理系	32	58	5.0	5.0