教育科学的原创性研究是一种价值追求

• 作者: 叶忠
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 博士论坛·中国教育学研究原创性问题讨论
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

讨论中国教育科学研究的原创性问题,是中国教育科学研究者们自醒的一种表现,也是在全社会"知识创新"的语境下教育学界的一种必要回应.对此要回答三个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶忠	华中师范大学教育科学学院	8	100	4.0	8.0