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初中课改语文教学之——分组合作与张扬学生个性
初中课改
语文教学
分组合作
张扬学生个性
让学生的个性在阅读中张扬
阅读教学
个性化阅读
小学语文教学
发展个性
在阅读教学中张扬学生的个性
阅读
教学
张扬
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 张扬个性是语文教学的方向
来源期刊 陕西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 征文选登
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑秀尘 3 0 0.0 0.0
2 林健美 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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