对形成性测试的尝试

• 作者: 刘玉敏
• 来源期刊: 山西医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 形成性测试 教学程序 目标教学 医学教学 实施过程
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: R-4

摘要

形成性测试是《掌握学习法》的教学程序，是在某个知识单元的教学结束之后，以该单元的知识要素为基础，对学生在认知目标上已达到的程度进行系列测试，并通过一套系统的反馈矫正程序，把师生注意力集中到达到预期教学目标。目标教学在全国各中等专业学校广泛推广，实施已有多年，教学评价对完善目标教学是必不可少的。下面就目标教学形成性测试谈谈个人的做法与体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉敏		22	15	2.0	3.0