国外工程教育发展的几个典型特征

• 作者: 叶民 孔寒冰 王沛民
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 关键词: 一流大学 工程教育 工程科技 土木工程教育
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 外国高等教育
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 字数: 5290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2004.04.014

摘要

近10年来,科学技术迅猛发展,深刻地改变着工程教育的面貌.本文以土木工程为例,展示了它的新面貌,阐述了世界一流大学工程教育改革的四个特征,即以问题为中心、以实践为旨趣、以培养工程师为目标、以科研为先导,并就教育创新提出了五条具体建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔寒冰	浙江大学管理学院	37	581	11.0	24.0
2	叶民	浙江大学教务部	18	179	5.0	13.0
3	王沛民	浙江大学管理学院	36	652	16.0	25.0